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　　柏林5月14日电(记者 马秀秀)根据德国联邦统计局14日公布的数据，德国4月通货膨胀率回落至2.1%，为2024年10月以来的最低水平。

　　根据协定，持有效的中国公务、公务普通及普通护照的人员和乌兹别克斯坦普通护照的人员，在缔约另一方入境、出境或者过境，单次停留不超过30日、每180日累计停留不超过90日，免办签证。如需在缔约另一方境内单次停留逾30日或者在缔约另一方境内定居，从事工作、学习、新闻报道等须经缔约另一方主管部门事先批准的活动，应当在入境缔约另一方前申请相应签证。(完)

　　此番中巴达成丰硕务实合作成果，下一步合作路线图更加清晰。双方签署发展战略对接、科技、农业、数字经济、金融、检验检疫、媒体等领域20份合作文件，并发表两份联合声明。周志伟表示，这彰显出中巴合作领域之宽、潜力之大。

　　寒区旱区生物考古国家文物局重点科研基地主任 杨晓燕：以前，大家以为高原上人要定居下来，是需要有农业才可以让它减少流动性。但玛不错是靠着稳定的湖泊资源，在这种农业到不了的超高海拔地区，它如果有稳定的食物资源，有湖泊，它也可以减少流动性，可以定居下来，在那里生活。

　　临沧·崇明海洋装备工培养基地依托临沧技师学院专业优势，已建成智能制造、机电技术等骨干专业群，配备工业机器人、焊接加工等现代化实训场地，构建“技能培训+职业认证+就业直通”闭环培养体系。首期开设工业机器人应用与维护、焊接技术与工程两个“海装人才振华订单班”，定向输送85名临沧籍海装人才。

　　他提出4点建议：一是携手构建高水平数字教育国际开放合作体系，加强各国数字教育战略和政策沟通，推动全方位、宽领域、多层次交流合作，持续扩大世界数字教育联盟成员规模，加快形成数字教育国际合作新格局。二是携手推进数字技术赋能教育转型变革，完善开源开放、协同创新的研发生态，加强数字教育共性技术联合攻关，共同开发教育领域专用大模型，推出更多满足不同需求的数字教育服务和产品。三是携手推动数字教育成果普惠共享，推进数字基础设施互联互通，提高数字教育可及性，帮助发展中国家推进教育数字化，加强人才培养和技术支持，弥合数字教育发展差距。四是携手夯实数字教育伦理安全保障，坚持科技向善，加强数字教育治理，强化智能教育产品、工具、服务监管，确保数字教育规范有序发展。

　　四川发布三大产业共195条机会清单，聚焦人工智能、新型显示和软件产业搭建高效交流合作平台，加速产业建圈强链，吸引优质产业资源汇聚。