更新时间:
同时,做实小微企业金融服务专员制度,对小微企业进行全覆盖式融资需求摸排,督促银行对推荐清单内企业做到“3日内对接、1周内尽职调查、1个月内作出授信决定”。加大首贷户拓展力度,采取信用贷款、随借随还等多种方式,精准匹配、灵活满足民营和小微企业信贷需求,减轻企业抵押担保和资金周转的压力。
此外,沪港两地机构和企业签署多个合作协议。其中,“未来智能科技(香港)孵化器”项目,聚焦“具身智能+”领域,通过搭建全链条平台,强化人才培养,推动科技成果双向转化;“低空经济高楼灭火示范框架合作”项目,针对城市高楼消防难题,通过沪港低空经济技术与运营经验互补,探索低空应急救援新模式;“沪港汇智孵化器”项目,围绕人工智能、生物医药、低空经济及ESG(环境、社会和公司治理)领域的科创项目孵化,依托两地高校及产业资源,加速技术成果转化;“沪港人工智能产业基金”项目,整合港科大技术与资本资源,共同培育高质量项目、推进产业化进程;“聚焦人工智能技术落地与沪港ESG学院提升企业可持续发展能力建设”项目,依托香港产学研平台,促进沪港技术跨境转化,强化科创协同与可持续发展能力,助力新质生产力建设。
罗锋说,江西各地要立足当地农业农村优质资源,发挥民族特色优势,做好“土特产”文章,大力发展乡村新产业新业态,深入挖掘当地农业产业与乡土美食的历史文化内涵,促进业态融合发展,深化产销对接,让优质农产品既能“产得出”,更能“卖得好”,真正鼓起农民的“钱袋子”。(完)
据悉,走进复旦大学前,朱民当了十年的装卸工人。1977年参加高考,他以数学满分、英语高分被复旦大学经济系录取。当时朱民已25岁。“我是67届的初中生,没有读过高中,我是带着初二的学历,带着10年社会挣扎的经历的复杂心情走进复旦大学的。”他说。
根据《意见》,在基础教育方面,宁夏将聚焦“顺应人口变化趋势”,准确把握县域地理特征、人口分布、学龄人口变化趋势,适度超前优化学校布局,有效应对各学段学龄人口变化趋势。聚焦“遵循教育规律”,坚持实事求是、不搞“一刀切”,提出一县一案推动农村学校向乡镇区域中心或县城集中,同时办好必要的乡村小规模学校。聚焦“最大限度盘活和利用现有资源”,提出因地制宜打通使用各学段教育资源,建立学位紧缺县区学生到学位富足、办学条件较好的地区和学校就读保障机制,促进各类资源高效利用。聚焦“最大限度满足人民群众上好学的愿望”,提出通过新改扩建、挖潜扩容、中职学校转设等方式,扩大普通高中学位供给,缓解人民群众上普通高中的焦虑。
此次活动现场,主办方为两个“江西小炒”乐平蔬菜义乌配送中心授牌,江西省赣菜产业发展促进会与乐平市农业农村局等四个项目签约。乐平一蔬菜种植基地直采的20吨各类蔬菜,现场发往南昌、武汉等地,销售金额约20万元。
在加快建设现代职业教育体系方面,《意见》提出坚持产教融合,依托产业园区、龙头企业建设一批现代产业学院、共性技术服务平台和技术创新中心。推动职普融通,畅通中等职业教育、高等职业教育、本科教育、研究生教育培养通道。提升办学能力,重点培育和建设一批服务现代化工、装备制造、特色农牧业等领域的高水平专业群,增强职业教育的吸引力和适应性。