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　　朱民还联络科技、金融、媒体、学界等领域的杰出校友及行业翘楚，倾力打造“百人师友团”。朱民说：“我对母校的感情永远在，我对父母养育之恩的感激永远在。我愿意用非常有限的能力，做一些小事来帮助复旦大学学子。”

　　“海南的零关税政策，将为阿中贸易创造更多便利。”也门企业家拉沙德·阿里(Rashad Ali)在会场与多位中国客商交换了联系方式。他接受记者采访时说，海南重点发展的数字经济、绿色低碳等新兴产业，与阿中合作的新兴领域高度契合。

　　值得一提的是，在基础教育资源配置方面，宁夏目前和全国一样，基础教育学龄人口呈现“梯次变动、错位达峰、城乡分化”的学段特点，学前和小学2020年、2023年已达高峰，初中、高中将于2029年、2032年错位达峰，城镇学龄人口快速集中，基础教育资源供需结构发生深刻变化，亟需调整优化基础教育资源布局。为更好满足人民群众“上好学”的愿望，宁夏将从科学优化中小学布局、分类优化学位供给、改善办学条件、统筹调配教师等方面入手，进行全区基础教育资源优化布局。(完)

　　第二，议程设置失灵。新任领导刚上任，却没有提出让民众有感的重大改革行动，欠缺议程设置能力，迄未展现其领导能力，无法主导政治议程，反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。

　　银发经济潜力持续释放，催生了疾病管理、生活照护等消费需求。一季度老年人养护服务销售收入同比增长65.5%，老年人护理机构服务业销售收入同比增长23.9%，呈快速增长态势。婴幼儿健康护理消费增长较快，一季度托儿所服务销售收入同比增长12.2%。“一老一小”消费需求持续释放，为消费市场发展注入动力。

　　根据《意见》，在基础教育方面，宁夏将聚焦“顺应人口变化趋势”，准确把握县域地理特征、人口分布、学龄人口变化趋势，适度超前优化学校布局，有效应对各学段学龄人口变化趋势。聚焦“遵循教育规律”，坚持实事求是、不搞“一刀切”，提出一县一案推动农村学校向乡镇区域中心或县城集中，同时办好必要的乡村小规模学校。聚焦“最大限度盘活和利用现有资源”，提出因地制宜打通使用各学段教育资源，建立学位紧缺县区学生到学位富足、办学条件较好的地区和学校就读保障机制，促进各类资源高效利用。聚焦“最大限度满足人民群众上好学的愿望”，提出通过新改扩建、挖潜扩容、中职学校转设等方式，扩大普通高中学位供给，缓解人民群众上普通高中的焦虑。

　　西藏自治区体育局局长尼玛次仁介绍，在登山精神的激励下，西藏登山事业不断取得新突破和新成就。西藏自治区登山队发展成为一支国际登山劲旅，先后有众多登山队员登上珠穆朗玛峰，多人次登上海拔8000米以上高度，更成为世界上首个以团队形式完成全部14座海拔8000米以上高峰登顶任务的登山队。西藏登山学校为西藏登山事业培育了一大批优秀的登山人才，走出以业养业的办学模式，在国内外登山交流、高山救援中屡创佳绩。接下来，西藏将从强化登山安全管理、加强登山环保工作、促进登山产业发展、加强登山人才培养等方面推动登山事业高质量发展。