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前段时间在斯洛文尼亚的外训外赛征程中,中国U19男篮两周内完成了7场高强度比赛。进程中,中国U19男篮展现出了一定优势,主教练曲绍斌表示:“在有些比赛场次,当球队采取全场压迫式防守时,凭借年轻队员的冲劲和活力,我们能够有效迫使对手出现失误,创造高效的反击得分机会。”通过与欧洲队伍的激烈对抗,让各处练级的中国队在实战中积累了经验。
通过庆元县濛洲街道女子舞龙队成员的“一对一”指导,德国师生们从简单的握杆姿势、步伐移动学起,再到复杂的龙身起伏、旋转配合,动作虽然不及专业舞者流畅,但大家深刻体会到了舞龙背后的汗水与努力,也为这次难得的文化交流机会连连点赞。
例如,南京理工大学紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线,构建完善了“1+3+X+N”大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设的工作模式;江西师范大学师生连续19年前往贵溪市樟坪畲族乡开展“情暖畲乡”社会实践活动,通过文化交流、教育帮扶等建立起各民族友好交流、共同进步的桥梁;中国传媒大学发挥语言特色优势,开展“统战引领下的语言铸牢推普(注:推广普及国家通用语言文字)”行动。此外,大连民族大学、佳木斯大学、南京航空航天大学、中国计量大学、华侨大学、兰州大学、石河子大学入选的案例也聚焦“铸牢”工作。
其中,“一张地图”破解迷路难题,社区联合物业绘制“骑手友好地图”,标注楼栋分布、便民设施及停车区,优化配送路线,显著缩短送餐时间;“一份公约”激活共治基因,“社区+业委会+物业”三方协商制定《骑手友好小区公约》,允许符合条件的电动车低速驶入小区;“一套服务”传递城市温度,社区划定4处骑手专属泊位及休息区,提供充电、饮水等基础服务。
主题分享环节中,邀请了6位来自不同国别、不同领域的青年朋友分享他们在天河创业就业的故事。其中,来自英国的David不仅分享了他在天河创业的经历,还作为广州国际龙舟队队长讲述了龙舟文化对他的吸引力。
在致辞环节,中国传媒大学党委副书记、校长张树庭回顾了短视频单元的创设与发展历程。他指出,短视频作为一种新的传播方式,已经全方位地渗透进人们的社会交往、文化传播与日常生活之中,成为具有重要影响力的媒介与艺术形态。中国传媒大学作为北京国际电影节短视频单元的主办单位之一,将充分发挥传媒教育优势特色,致力于搭建用短视频记录美好时代、讲好中国故事、展现中国形象的影像创新平台、文化传播平台、文明互鉴平台。
“创新没有奇迹,只有生态。创新生态没有最好,只有更好。”在周国辉看来,“杭州六小龙”和其他科技企业的实践都证明,深耕产业,需要“十年磨一剑”。在坚持正确的科技和产业方向和路径的前提下,专注和长期主义会是企业成功的两大法宝,也是创新的源泉与动力所在。(完)