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  格罗斯:我们不想仅仅展示单一的历史视角,而是希望能够提升人们的历史判断力。在德国历史博物馆最近的展览“什么是启蒙?——向18世纪提问”中,博物馆教育与外联部门通过一个创新的拓展项目,让年轻人能够更容易地参与到博物馆活动中。对于计划建造的“占领博物馆”,我们同样希望向整个欧洲的年轻人展示不同视角,也将尝试一些新形式来实现这一目标。(完)

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