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根据《意见》,在基础教育方面,宁夏将聚焦“顺应人口变化趋势”,准确把握县域地理特征、人口分布、学龄人口变化趋势,适度超前优化学校布局,有效应对各学段学龄人口变化趋势。聚焦“遵循教育规律”,坚持实事求是、不搞“一刀切”,提出一县一案推动农村学校向乡镇区域中心或县城集中,同时办好必要的乡村小规模学校。聚焦“最大限度盘活和利用现有资源”,提出因地制宜打通使用各学段教育资源,建立学位紧缺县区学生到学位富足、办学条件较好的地区和学校就读保障机制,促进各类资源高效利用。聚焦“最大限度满足人民群众上好学的愿望”,提出通过新改扩建、挖潜扩容、中职学校转设等方式,扩大普通高中学位供给,缓解人民群众上普通高中的焦虑。
值得一提的是,在基础教育资源配置方面,宁夏目前和全国一样,基础教育学龄人口呈现“梯次变动、错位达峰、城乡分化”的学段特点,学前和小学2020年、2023年已达高峰,初中、高中将于2029年、2032年错位达峰,城镇学龄人口快速集中,基础教育资源供需结构发生深刻变化,亟需调整优化基础教育资源布局。为更好满足人民群众“上好学”的愿望,宁夏将从科学优化中小学布局、分类优化学位供给、改善办学条件、统筹调配教师等方面入手,进行全区基础教育资源优化布局。(完)
“无法之法,才是艺术的大法。熟能生巧,这个‘巧’是艺术的火花,是艺术之法。”韩美林说,近日在四川省成都市举行的“美的森林——韩美林艺术展”,展出作品中有一幅他专门为此次展览创作的以大熊猫“花花”为原型的新画。观众能直观感受到韩美林“动物刷水画”一贯的憨萌可爱,也能看到这位画坛老顽童以“无法之法”绘就的不一样的“花花”。
“模速空间”是上海市打造的人工智能大模型专业孵化和加速平台,已入驻企业100余家。在“模速空间”3层,一场以“下一代智能体的自主进化”为主题的沙龙正在举行。习近平高兴地参与进来,同现场青年创新人才亲切交流。
虽然澳大利亚队遗憾告别本届苏杯八强,但是康荣雅却把苏杯当作一次重要的练兵机会。“队伍参加一些高级别赛事的时候,很多情况在单项中只能‘一轮游’。但在这里(苏迪曼杯),我们可以打上很多场比赛,遇到不同水平的球员,积累宝贵的经验。”康荣雅说,“站上洛杉矶奥运会的赛场就是我接下来最大的目标。”(完)
当前,智慧算力正在从“单一性能竞赛”转向“场景化融合创新”,各行业已经进入智能化加速落地阶段,千行百业将成为AI时代的最大受益者。
西宁4月29日电(祁增蓓)29日,记者从中国人民银行青海省分行召开的2025年一季度新闻发布会获悉,截至3月末,全省落地碳减排支持工具资金42.77亿元,支持金融机构发放碳减排贷款71.26亿元,带动碳减排量达264.48万吨。