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　　依据国际数据公司(IDC)最新报告，中国智能算力规模在2024年达到725.3EFlops，年增长率达74.1%，增速显著超过通用算力领域。预计到2026年，这一数值可突破1460EFlops，展现出产业转型的强劲动力。

　　6月14日上午，水利部组织开展抗旱专题会商，分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势，要求即日起，受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式，加大下泄流量，保障抗旱用水需求，确保城乡居民饮水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水安全，全力保障灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时，水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级，目前维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应，并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。

　　农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。

　　银川4月29日电 (李佩珊 马富强)记者29日从宁夏政府新闻办公室召开的相关新闻发布会上获悉，为加快建设教育强区，宁夏确定的主要目标为，到2027年，与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制逐步健全，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合；到2030年，优质均衡的基本教育公共服务体系全面建立，高等教育服务经济社会发展能力持续增强；到2035年，全面建成教育强区、与全国同步实现教育现代化。

　　值得一提的是，在基础教育资源配置方面，宁夏目前和全国一样，基础教育学龄人口呈现“梯次变动、错位达峰、城乡分化”的学段特点，学前和小学2020年、2023年已达高峰，初中、高中将于2029年、2032年错位达峰，城镇学龄人口快速集中，基础教育资源供需结构发生深刻变化，亟需调整优化基础教育资源布局。为更好满足人民群众“上好学”的愿望，宁夏将从科学优化中小学布局、分类优化学位供给、改善办学条件、统筹调配教师等方面入手，进行全区基础教育资源优化布局。(完)

　　为推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，宁夏将实施义务教育学校标准化建设，完善和提升寄宿制学校生活服务设施。通过跨市县结对帮扶、城乡对口支持、集团化办学、教育人才“组团式”帮扶等方式不断提升薄弱地区和薄弱学校办学水平。加强教师队伍统筹调配，实施乡村教师走教支持计划，推动骨干教师在学区内、集团内和城乡间学校定期交流轮岗，提升农村学校教师学历水平。

　　走进“王旭警务室”，满屋锦旗无声诉说着他过往的点滴付出。500余本调解记录，是他化解矛盾纠纷的有力见证。“调解不是和稀泥，要解开人心里的疙瘩。”他秉持这一理念，将“六尺巷”典故融入矛盾化解工作，联动社区干部、网格员组成解纷团队。多年来，他坚守的“家庭警务室”，累计服务市民3000余人次，办理证件2600余张，用脚步丈量民情，以真心换取信任，成为社区平安的坚实“压舱石”。