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　　书院性教育不断发展，但一直没有通用名称，直到唐代丽正书院的出现。丽正书院，又称丽正修书院，是修书、藏书机构，其后的集贤书院在唐玄宗李隆基倡导下举行诗酒唱和活动，被民间仿效后成为读书人或官员的书斋，再由书斋发展成家族子弟学习场所，作为私立教学机构的书院才真正形成。

　　这次科学日活动内容设置中拉科技合作实践报告、科技成果展示和科技馆参观等多个环节。在中拉科技合作实践报告部分，多位中拉合作专家分别围绕共同感兴趣的重点领域、合作机制与平台建设开展交流。

　　严天琛介绍，企业正研究数字孪生可视化管理系统开发、沉浸式视觉效果制作等，他非常希望这些前沿技术能与丽水的文旅项目相融合，“我最看好景宁，畲族非遗馆里舞动的彩带、千年惠明茶山间的云雾，已经在我脑海中转化成了数字场景——AR技术还原采茶歌谣、虚拟数字人扮演畲族文化讲解员……”

　　李强指出，中肯经济互补性强，合作空间广阔。中方愿同肯方继续高质量共建“一带一路”，扎实推进基础设施等重大项目，深化金融、数字经济、绿色能源、农业科技、蓝色经济等领域合作，共同培育壮大发展新动能，推动取得更多实际成果。中方愿进口肯方更多优质产品，促进两国贸易优化平衡发展。双方要进一步便利人员往来，加强文化、旅游、媒体等领域合作，推动世界文明交流互鉴，增进理解、友谊与信任。当前国际形势变乱交织，中国和非洲作为全球南方重要力量，应更加紧密团结协作，共同应对困难挑战，携手促进发展繁荣。中国愿同肯尼亚等非洲各国一道努力，全面加速落实中非合作论坛北京峰会成果特别是“十大伙伴行动”，践行真正的多边主义，以新时代全天候中非命运共同体建设带动全球南方合作深化发展，引领和推动构建人类命运共同体。

　　作为三峡库区山区县，秭归县积极落实人员设备双下沉。据秭归县政府县长李芹介绍，该县在长江南北两岸建设了区域性医疗次中心，通过专家下沉坐诊、带教等方式提升基层的服务能力。三年来，该县县级医院下派专家800余人次，帮助乡镇新增口腔、血透等科室12个，培训乡村医务人员5000余人次。

　　据悉，广东省第七届高校青年教师教学大赛决赛按本科院校、高职院校(含本科层次职业学校)两类分开进行。经过激烈角逐，暨南大学黄雅兰、华南农业大学缪燚晶、华南农业大学严慕婷、中山大学齐炜炜、广州医科大学习佳宁分别获得文科、思政课专项、理科、医科、工科小组第一名，将按照全国赛组别设置情况推荐参加第八届全国高校青年教师教学竞赛。

　　2012年以来，广东省总工会和广东省教育厅联合举办了7届高校、4届中小学青年教师教学大赛，为一大批青年教师提供了历练成长的舞台。通过教学竞赛，广东已有49名教师获广东省五一劳动奖章，2名教师获全国五一劳动奖章，120名教师获“广东省职工经济技术创新能手”称号。